Вплив занять дитячим фітнесом на показники фізичного стану дівчаток 7-8 років

Автор(и)

  • Вікторія Кириченко Національний університет фізичного виховання і спорту України
  • Олексій Садовський Національний університет фізичного виховання і спорту України
  • Оксана Хуртенко Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Ключові слова:

руховий фітнес, молодші школярі, фізичні якості

Анотація

Актуальність теми дослідження. Сучасна система шкільної освіти вимагає від школярів неабияких зусиль.  Шкільне навчання характеризується  процесами інтенсифікації. Внаслідок того, що дітям доводиться витрачати на навчання велику кількість часу, який вони проводять у стані відносної бездіяльності, зменшується бюджет часу, відведений на активну рухову діяльність. Крім того, процеси глобалізації й урбанізації не оминули і наймолодших школярів. На сьогодні кожен школяр має смартфон, у якому проводить у середньому сім годин на день, які він міг би присвятити активному відпочинку. Особливо занепокоєння викликає стан здоров'я молодших школярів. Саме тому задля профілактики гіподинамії та її негативних наслідків, виникає необхідність пошуку  шляхів організації рухової активності з цією віковою групою. Мета – дослідити вплив занять дитячим фітнесом на показники фізичного стану дівчаток віком 7-8 років. Методи дослідження: теоретичні й емпіричні методи, а також методи математичної статистики. Результати дослідження. В статті розкриті питання організації рухової активності оздоровчої спрямованості. Автори аналізують статистику захворюваності школярів до та протягом навчання у школі. Зауважується, що ефективними на сьогодні виступають нетрадиційні форми рухової активності, однією з яких є дитячий фітнес. Висновки. При регулярних заняттях дитячим фітнесом відбувається гармонійний розвиток фізичних якостей, покращується постава та показники соматичного здоров'я. Крім того, цей вид рухової активності характеризується доступністю та широким набором засобів, що дозволяє в майбутньому обрати будь-який з видів рухової активності у вигляді основного. Таким чином, виникає необхідність наукового обґрунтування використання дитячого фітнесу як засобу організації рухової активності школярів.

##submission.downloads##

Опубліковано

2020-08-08

Номер

Розділ

І. НАУКОВИЙ НАПРЯМ