ПРО РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ НА ІГРОВИХ ЗАНЯТТЯХ З ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ

Автор(и)

  • І.В. Хом’юк м. Вінниця
  • В.В. Хом’юк м. Вінниця

Ключові слова:

вища математика, ігрові заняття, творчі здібності, інженерні спеціальності, творча діяльність

Анотація

Враховуючи швидке зростання наукових знань та їхнє широке
впровадження в виробництво, вищий навчальний заклад має розвивати творчі здібності
особистості. Вміння творчо виконувати завдання нині вже є соціальною цінністю, оскільки
допомагає людині виконувати суспільні і професійні функції, оскільки виробництво відчуває
потребу вже не стільки в мускульній силі чи простих навичках розумової праці людини, скільки в
її творчих здібностях. Особливо актуальним є це вміння для представників інженерних
спеціальностей, оскільки їхня професійна діяльність охоплює не тільки взаємодію людини і
техніки, а й діалектичний зв’язок між попередніми і новітніми науково-практичними
досягненнями та динамічне інформаційне поле.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-10

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ПРО РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТУДЕНТІВ НА ІГРОВИХ ЗАНЯТТЯХ З ВИЩОЇ МАТЕМАТИКИ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 10, 469-475. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1746