КРИТЕРІЇ ТА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ СТАНОВЛЕННЯ РИЗИКОВОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНОГО ЛІЦЕЮ

Автор(и)

  • Мельник Іванна Вікторівна Немирівський професійний ліцей
  • О.В. Столяренко

Ключові слова:

ризик, ризикова поведінка, підлітки, соціально-психологічні чинники, учні професійних ліцеїв

Анотація

У статті проаналізовано сучасні наукові погляди на поняття ризикова поведінка, описово подано
соціально-психологічні чинники та критерії ризикової поведінки, визначено фактори, що впливають на виникнення девіацій у
поведінці учнів професійних ліцеїв.
Виокремлено найбільш визначальні чинники, що впливають на поведінку неповнолітніх: генетика (алкоголізм,
тютюнопаління та наркоманія в сім'ї); соціальне середовище (матеріальна нерівність, можливості для порушення закону,
жебрацтво); оточуючі та їхня поведінка (моделі девіантної поведінки оточуючих, які встановлюють і яких дотримуються
дорослі, батьки, друзі, однолітки); особистість (низька самооцінка, схильність до ризику, особливості характеру, низький
рівень усвідомлення, інфантилізм, відсутність чи не усвідомлення життєвої перспективи); актуальна поведінка
особистості (вживання алкоголю чи наркотиків, нерегулярне відвідування навчально-виховних закладів, слабка навчальна
успішність, конфлікти чи проблемні відносини з батьками, вчителями).
Визначено провідну діяльність, що відповідає біологічному та психологічному віку учнів професійних ліцеїв.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Мельник Іванна Вікторівна, Немирівський професійний ліцей

    викладач Немирівського професійного ліцею

Посилання

Андреев Н.А., Асоциальное поведение несовершеннолетних / Андреев Н.А., Тараканов Ю.В. Под. ред.

А.В. Горожанина. – Самара: изд-во Самарского юрид. института Минюста России, 2001. – 273 с.

Балакірєва О.М. Диференціація життєвих шляхів молодого покоління залежно від факторів соціального середовища

/ О.М. Балакірєва// Молодь України: стан, проблеми, шляхи розв'язання. - 2007. - No13. - С. 6-9.

Капська А.Й. Соціальна робота: деякі аспекти роботи з молоддю / Капська А.Й.. – К.:Лібра, 2001. – 423 с.

Кошова І. В. Психологія девіантної поведінки: навчальний посібник. – Ніжин : вид-во НДУ ім. М. Гоголя, 2009. – 167 с.

Сергєєнкова О.П. Вікова психологія : навч. посіб. / Сергєєнкова О.П., Столярчук О.А., Коханова О.П., Пасєка О.В. – К.:

ТОВ «Центр учбової літератури». – 2012. – 384 с.

Фіцула М. М. Відхилення у поведінці неповнолітніх: шляхи їх попередження та подолання : навч.-метод. посібник /

Фіцула М. М., Парфенович І. І. – Т. : Навчальна книга – Богдан, 2008. – 432 с.

Завантаження

Опубліковано

2016-05-13

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 3

Як цитувати

КРИТЕРІЇ ТА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЧИННИКИ СТАНОВЛЕННЯ РИЗИКОВОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНОГО ЛІЦЕЮ. (2016). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 44, 218-221. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3120