ОСОБЛИВОСТІ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА

Автор(и)

  • В.М. Глуханюк м. Вінниця, Україна

Анотація

Усі матеріальні та духовні багатства, накопичені людством за тривалий час історичного
розвитку, створені в процесі праці – єдиного засобу розвитку людського суспільства. Праця
виступає як цілеспрямована, соціально зумовлена діяльність людини, заснована на
практичному освоєнні навколишнього світу, перетворенні його відповідно до своїх потреб. У
процесі трудової діяльності людина не лише змінює природу, а й змінюється сама. Ці зміни
носять багатоаспектний характер. У праці відбувається розумове, етичне, естетичне,
екологічне виховання і фізичний розвиток особистості. Тому прогресивні мислителі,
педагоги, громадські діячі розглядали підготовку підростаючого покоління до праці як
органічну частину загальної освіти, що знаходиться в тісному взаємозв'язку зі всім її змістом,
звертаючи при цьому увагу на те, що поза працею неможливо сформувати багато якостей
особистості.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2010-04-28

Номер

№ 24 (2010)

Розділ

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Як цитувати

Глуханюк, В. (2010). ОСОБЛИВОСТІ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 24, 25-29. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4766