ОСОБЛИВОСТІ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА

Abstract

Усі матеріальні та духовні багатства, накопичені людством за тривалий час історичного
розвитку, створені в процесі праці – єдиного засобу розвитку людського суспільства. Праця
виступає як цілеспрямована, соціально зумовлена діяльність людини, заснована на
практичному освоєнні навколишнього світу, перетворенні його відповідно до своїх потреб. У
процесі трудової діяльності людина не лише змінює природу, а й змінюється сама. Ці зміни
носять багатоаспектний характер. У праці відбувається розумове, етичне, естетичне,
екологічне виховання і фізичний розвиток особистості. Тому прогресивні мислителі,
педагоги, громадські діячі розглядали підготовку підростаючого покоління до праці як
органічну частину загальної освіти, що знаходиться в тісному взаємозв'язку зі всім її змістом,
звертаючи при цьому увагу на те, що поза працею неможливо сформувати багато якостей
особистості.