ДЕОНТОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ

Автор(и)

  • О.В. Волошина
  • В.І. Андрєєва

Ключові слова:

деонтологія, педагогічна деонтологія, професійна культура, професійна готовність, деонтологічна готовність, деонтологічна свідомість

Анотація

У статті обґрунтовано значення деонтологічної культури як складової професійної
готовності вчителя в контексті становлення Нової української школи. Представлено ретроспективний
аналіз становлення нормативних вимог щодо професійної поведінки педагогів. Доведено, що деонтологічна
культура є складовою професійної культури. Розкрито поняття деонтологічної готовності як стану
свідомості вчителя, наявності певних компетенцій, які відповідають вимогам педагогічної деонтології.
Проаналізовано типові аспекти педагогічної деонтології (сучасні етичні професійні норми; проблеми
морального виховання); ситуативні аспекти педагогічної деонтології (власна відповідальність за
прийняття рішень у кожній конкретній ситуації). Визначено значення дентологічної підготовки майбутніх
учителів у контексті викладання дисциплін педагогічного циклу. Розкрита роль педагогічної практики у
формуванні деонтологічної культури майбутнього вчителя.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • О.В. Волошина

    Вінниця, Україна

  • В.І. Андрєєва

    Вінниця, Україна

Посилання

Волошина О. В. Роль моральних відносин між учителем і учнями в навчально виховному процесі. / О.В.

Волошина // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла

Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. – Випуск 41. – Вінниця, 2014. – С.66-70.

Караханова Г.А. Формирование нравственной культуры будущего учителя на уровне вузовской

подготовки: Автореф. дис. ... д-ра пед. наук. / Г.А. Караханова. - М., 2007. – 27 с.

Левитан К.М. Основы педагогической деонтологии : учебное пособие / К.М.Левитан. – Москва :

Наука, 1994. – 192 с

Нова українська школа. Концептуальні засади реформування середньої школи. //

https://www.kmu.gov.ua/storage/app/media/reforms/ukrainska-shkola-compressed.pdf.

Робер М.А. Психология индивида и группы. / М.А. Робер, Ф. Тильман. – Москва: Прогресс, 1988. – 256 с.

Сластенин В.А. Педагогика Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф.

Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр "Академия", 2013. - 576 с.

Сухомлинський В.О. Розмова з молодим директором // Вибрані твори: В 5 т. – К.: Рад. шк, 1976-1977. –

Т. 4. С. 393 – 626.

Педагогіка: Хрестоматія / Уклад.: А.І. Кузьмінський, В.Л. Омеляненко. – 2-ге вид, стер. – К.: Знання-Прес,

– 700 с. 362

Завантаження

Опубліковано

2022-10-07

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 1

Як цитувати

ДЕОНТОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ. (2022). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 52, 11-15. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/5251