№ 1 (2024)

Дивитися № 1 (2024)

DOI: https://doi.org/10.31652/3041-2439-2024-1-1-84

Опубліковано: 05-09-2024

Весь випуск

PDF

Cучасні освітні практики у школі І ступеня

Сучасні підходи до організації партнерської взаємодії між учнями початкової школи

Алла Василюк, Людмила Любчак, Галина Кіт

7-16
- pdf
Формування комунікативної компетентності учнів початкових класів в умовах змішаного навчання

Вікторія Імбер, Надія Комарівська

17-24
- pdf
Творчий розвиток молодших школярів засобами художньої діяльності

Леся Старовойт

25-32
- pdf

Українське дошкілля: синергія вітчизняного досвіду і зарубіжних інновацій

Особливості формування стресостійкості дітей дошкільного віку

Олександра Шикиринська, Катерина Мнишенко, Тетяна Петришина

33-42
- pdf
Розвиток творчого самовираження дітей дошкільного віку засобами альтернативних прийомів малювання

Наталія Тодосієнко, Орест Андрійців

43-51
- pdf

Інноваційні підходи до підготовки фахівців дошкільної і початкової освіти

Континуальність та суб’єктність як особливості формування готовності вчителів початкових класів до роботи з обдарованими учнями

Вікторія Ушмарова

52-58
- pdf
Підготовка майбутнього вчителя до розвитку інтелектуальної обдарованості молодших школярів

Юлія Бондар, Тетяна Коваль

59-68
- pdf
Підготовка майбутніх учителів початкової школи до природничо-екологічної освіти учнів

Інна Стахова, Наталія Казьмірчук, Наталія Франчук

69-76
- pdf
Сучасні педагогічні технології підготовки майбутніх вихователів до музичного виховання дітей дошкільного віку

Михайло Вацьо

77-84
- pdf