ПРОБЛЕМА ДЕСТРУКТИВНИХ СТОСУНКІВ У СУЧАСНІЙ ЛІТЕРАТУРІ ДЛЯ ПІДЛІТКІВ: СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ РОМАНІВ БЕТ О’ЛІРІ «КВАРТИРА НА ДВОХ» ТА КОЛІН ГУВЕР «ПОКИНЬ ЯКЩО КОХАЄШ»

Анотація

У статті розглядаються прояви асоціальної поведінки у сучасній літературі на прикладі романів Бет О’Лірі «Квартира на двох» та Колін Гувер «Покинь, якщо кохаєш». Тема асоціальної поведінки в художніх творах є надзвичайно актуальною в умовах сучасного суспільства, оскільки вона торкається питань самотності, міжособистісних бар’єрів, травматичного досвіду та пошуку емоційного контакту. Аналіз обраних романів демонструє різні типи психологічної ізоляції, що виникає як реакція на біль, втрату чи невпевненість у власній цінності, а також показує, яким чином література відображає шляхи подолання цих станів через емпатію, довіру та любов. Мета роботи полягає у виявленні особливостей прояву асоціальної поведінки в сучасній художній літературі та визначенні способів її подолання засобами міжособистісної взаємодії, представленої в романах Бет О’Лірі та Колін Гувер. Методологія дослідження ґрунтується на порівняльно-аналітичному підході, що дозволив провести зіставлення художніх образів, ситуацій та психологічних станів персонажів у двох романах. Використано елементи психологічного аналізу, літературознавчої інтерпретації та структурно-семантичного методу для розкриття внутрішніх мотивів асоціальної поведінки героїв. Наукова новизна роботи полягає у спробі комплексного осмислення асоціальної поведінки як художнього та психологічного феномену, який набуває різних форм залежно від життєвих обставин персонажів. Уперше зроблено порівняльний аналіз романів «Квартира на двох» та «Покинь, якщо кохаєш» у контексті вивчення соціальної ізоляції, показано, що сучасна жіноча проза використовує тему асоціальної поведінки не лише для розкриття внутрішніх переживань, а й як засіб морального зростання героїв.