ВИКОРИСТАННЯ НАВЧАЛЬНИХ КОМП’ЮТЕРНИХ ПРОГРАМ У ОБРАЗОТВОРЧІЙ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Ключові слова:
урок образотворчого мистецтва з мультимедійною підтримкоюАнотація
У статті розглядаються питання організації мультимедійної підтримки уроків образотворчого мистецтва у початковій школі, яка сприяє ефективному опануванню молодшими школярами композиційно-зображальними і технічними засобами різних видів пластичних мистецтв, створенню художніх образів на основі чуттєво-емоційного сприймання мистецьких творів, залученняю учнів до системного пізнання світу мистецтва, опанування техніками та прийомами образотворення як художньої основи для особистісного самовираження. Наведено зразки використання навчальних комп’ютерних програм в різних видах образотворчої діяльності молодших школярів, проаналізовано їх можливості у формуванні творчих умінь та навичок дітей молодшого шкільного віку через інформативно-пошукові, ігрові інтерактивні дії.
Завантажити
Посилання
Володіна-Панченко Н.В. Комп'ютер замість олівця і пензля?! / Н.В. Володіна-Панченко // Мистецтво та освіта. – 1996.
– No2. – С. 12–16.
Данилова О.В. Мультимедіа власноруч : текст, графіка, аудіо, анімація, відео / О. В. Данилова, В.Манако, Д. В. Манако.
- Київ: Шкільний світ, 2006. – 57 с.
Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки» / Верховна Рада
України. – Офіц. вид. – Київ: Урядовий кур’єр, 2007. – No6.
Співаковський О. В. Інформаційно-комунікаційні технології в початковій школі: Навчально-методичний посібник для
студентів напряму підготовки «Початкова освіта» / О. В.Співаковський, Л. Є.Пєтухова, В. В.Коткова. – Херсон: Дніпро, 2011. – 160с.
Чайковська О.А. Використання мультимедіа. / О.А. Чайковська // Комп’ютер в школі та сім’ї. – 2004. – No 2. – С.18–20.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 Дабіжа Людмила Петрівна
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
