СТРУКТУРА ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ МОЛОДШИХ МЕДИЧНИХ СПЕЦІАЛІСТІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН
Ключові слова:
професійна діяльність, готовність, молодший медичний спеціаліст, структура готовностіАнотація
У статті подано результати аналізу праць вітчизняних та закордонних науковців, що
присвячені дослідженням готовності спеціалістів різних галузей до професійної діяльності. Розглянуто
теоретичний аспект проблеми підготовки майбутніх молодших медичних спеціалістів до професійної
діяльності. Наведено визначення поняття «готовність майбутніх молодших медичних спеціалістів до
професійної діяльності в процесі вивчення фахових дисциплін». Сформовано структуру готовності
майбутніх молодших медичних спеціалістів до професійної діяльності у процесі вивчення фахових дисциплін:
виділено компоненти готовності майбутніх медичних фахівців (мотиваційний, когнітивно-діяльнісний та
особистісний), охарактеризовано відповідні їм критерії (мотиваційний, когнітивний, діяльнісний,
деонтологічний) та показники готовності. Визначено високий, середній та низький рівні готовності до
професійної діяльності майбутніх молодших медичних спеціалістів у процесі вивчення фахових дисциплін в
умовах медичних коледжів. Зроблено висновок, що проблема розкриття структури готовності майбутніх
молодших медичних спеціалістів до професійної діяльності у вивченні фахових дисциплін є цілісним,
багатокомпонентним та особистісним утворенням, і всі її компоненти пов’язані між собою. Наголошено,
що оцінка рівня сформованості готовності майбутніх молодших медичних спеціалістів до професійної
діяльності в процесі вивчення фахових дисциплін допоможе визначити рівень їх професійної підготовки у
майбутній практичній діяльності.
Завантажити
Посилання
Бастракова Е. Г. Профессиональное становление личности медицинского работника среднего звена :
автореф. дис. ... канд. психол. наук: 19.00.13 / Бастракова Елена Геннадьевна. – Калуга. – 2003. – 26 с. – [Електронний ресурс]. – Режим доступа:– http://www.dissercat.com/content/professionalnoe-stanovlenie-lichnosti-meditsinskogo-rabotnika-srednego-zvena-na-primere-medi#ixzz5BEweA6Pe
Гуменна І. Р. Структура готовності майбутніх лікарів до професійної комунікації / І. Р. Гуменна // Науковий вісник Ужгородського національного університету : Серія: Педагогіка. – Ужгород. – 2016. – Вип. 1 (38). – С. 101-104.
Лукащук І. М. Особливості, структура і зміст формування фахової компетентності майбутніх медичних сестер на основі міжпредметних зв’язків / Лукащук І. М. // Педагогіка вищої та середньої школи. – 2016. – No. 48. – С. 72-80.
Поплавська С.Д. Формування готовності студентів медичних коледжів до комунікативної взаємодії у професійній діяльності: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Поплавська Світлана Дмитрівна. – Житомир. – 2009. – 21 с.
Торобаева Д. К. Педагогические основы формирования профессиональных компетенций будущих медсестер в системе среднего профессионального образования: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Торобаева Данахан Калгожоевна. – Бишкек – 2017. – 26 с.
Устименко Ю.С. Підготовка майбутніх стоматологів до професійної взаємодії засобами інтерактивних методів навчання: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Устименко Юрій Сергійович. – Дніпропетровськ – 2016. – 326 с.
Шигонська Н. В. Підготовка студентів медичних спеціальностей до професійної взаємодії засобами моделювання комунікативних ситуацій: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Шигонська Наталя Вікторівна. – Житомир – 2011. – 22 с.
Chornobryva N. Components, criteria and readiness levels of future medical assistants for professional activity –
[Електронний ресурс]. – Режим доступу: naukajournal.org/index.php/ISMSD/article/download/.../136...
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 Ю. С. Ілясова
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
