ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙ У МЕДИЧНИХ КОЛЕДЖАХ

Автор(и)

  • Л. С. Шевченко
  • Ю. С. Ілясова

DOI:

https://doi.org/10.31652/2412-1142-2019-54-148-152

Ключові слова:

молодший медичний спеціаліст, електронні навчальні посібники, інноваційні інтернет- технології

Анотація

У статті обґрунтовано актуальність застосування інноваційних інтернет-технологій у
медичних ЗВО. Показано використання освітнього вебблогу та ментальних карт в процесі професійної
підготовки майбутніх молодших медичних спеціалістів під час вивчення фахових дисциплін. Продемонстровано
електронні навчальні посібники «Медсестринство в психіатрії та наркології» та «Неврологія та психіатрія»
для вивчення фахових дисциплін психоневрологічного профілю у вигляді ментальних карт онлайн-сервісу
Mindomo. Описані результати проведеного анкетування студентів медичних коледжів для виявлення
ефективності різних технологій викладання фахових дисциплін. Зроблено висновок, що тільки комбіноване
використання інноваційних інтернет-технологій з традиційними методиками у медичній освіті, зокрема
візуального та тактильного огляду пацієнта, формуванням комунікативних здібностей, роботи зі справжніми
пацієнтами та в реальних клінічних умовах, зможе підвищити якість професійної підготовки медиків і
допоможе підняти вітчизняну медичну освіту на високий світовий рівень.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • Л. С. Шевченко

    Вінниця, Україна

  • Ю. С. Ілясова

    Вінниця, Україна

Посилання

Олійник Т. А. Застосування технології картування мислення (майндмеппінгу) на уроках хімії старшої профільної школи. Таврійський вісник освіти. 2015. No 2 (1). С. 63-69.

Машкіна В. В. Використання ментальних карт як інноваційних засобів викладання географії. Проблеми

безперервної географічної освіти і картографії. 2012. No 16. С. 72-76.

Радомська Т. О. Візуалізація навчальної інформації з використанням ментальних карт. Звітна наукова

конференція НАПН України. 2017. С. 93-96.

Кононец Н. В. Место учебника при ресурсно-ориентированном обучении студентов в аграрном колледже.

Категория «социального» в современной педагогике и психологии. 2014. С. 439.

Завантаження

Опубліковано

2022-10-03

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙ У МЕДИЧНИХ КОЛЕДЖАХ. (2022). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 54, 148-152. https://doi.org/10.31652/2412-1142-2019-54-148-152

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають