2022: Випуск 69
Дидактика

ДУАЛЬНА ОСВІТА В НІМЕЧЧИНІ: ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ, МОЖЛИВОСТІ: DOI 10.31652/2415-7872-2022-69-7-11

https://doi.org/10.31652/2415-7872-2022-69-7-11
РОМАН ГУРЕВИЧ
доктор педагогічних наук, професор, дійсний член (академік) НАПН України, директор Навчально-наукового інституту педагогіки, психології, підготовки фахівців вищої кваліфікації Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського
Майя Кадемія
кандидат педагогічних наук, професор кафедри інноваційних та інформаційних технологій в освіті Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського
НАДІЯ Опушко
кандидат педагогічних наук, доцент, докторант кафедри педагогіки, професійної освіти та управління освітніми закладами Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського

Опубліковано 2022-11-25

Ключові слова

  • дуальна освіта, професійна підготовка, заклади освіти, здобувачі освіти, позитивні якості, недоліки дуальної освіти.

Як цитувати

ДУАЛЬНА ОСВІТА В НІМЕЧЧИНІ: ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ, МОЖЛИВОСТІ: DOI 10.31652/2415-7872-2022-69-7-11. (2022). Scientific Issues of Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University. Section: Pedagogics and Psychology, 69, 7-11. https://doi.org/10.31652/2415-7872-2022-69-7-11

##plugins.generic.shariff.share##

Анотація

У статті розглянуті питання організації, функціонування та перспективи модернізації дуальної освіти в країнах Євросоюзу на прикладі ФРН. Дуальна освіта або Duales Studium у Німеччині для багатьох науковців, здобувачів освіти, абітурієнтів, батьків – маловідомий напрямок. Міністерство освіти і науки України також запроваджує цю систему підготовки фахівців у нашій країні. Серед багатьох перспективних напрямів цієї діяльності дуальна освіта має багато позитивних якостей. Насамперед, це чудова перспектива для працевлаштування випускників закладів освіти: вищої, фахової передвищої та професійної (професійно-технічної). В умовах необхідності розбудови країни, відбудови підприємств, організацій, установ вивчення дуальної системи освіти має безцінне значення для України.

Завантаження

Дані завантажень поки не доступні.

Посилання

  1. Абашкіна Н. В. Принципи розвитку професійної освіти в Німеччині: монографія. Київ: Вища школа, 1998. 207с.
  2. Гуревич Р.С., Кадемія М.Ю., Кобися В.М., Кобися А.П., Опушко Н.Р. Дуальна освіта: світова практика та вітчизняні шляхи реалізації : навчальний посібник. Вінниця, 2022. 220 с.
  3. Досвід Німеччини в питанні реформування освіти: дуальна освіта. URL: http://fru.ua/ua/events/business-events/dualna-vyshcha-osvita-v-ukraini-iak-zastosuvaty-dosvid-nimechchyny
  4. Дуальна освіта в Німеччині (Duales Studium). URL: https://euni.ru/informatsiya/statji/obrazovanie/ duales-studium
  5. Сисоєва С.О., Кристопчук Т.Є. Освітні системи країн Європейського Союзу: загальна характеристика : навчальний посібник. Київський університет імені Бориса Грінченка. Рівне : Овід, 2012. 352 c.
  6. Щербак Л. Досвід управління системою професійно-технічної освіти у Федеративній республіці Німеччині та його ефективність. URL : http:// www.inwent -vet.org.ua/pdf/ukr/.
  7. Suche nach Hochschulen & Unternehmen. URL: https://www.wegweiser-duales-studium.de/hochschulen-unternehmen-finden/?tx_drshochschulen_hochschulen%5Bu%5D=0&tx_drshochschulen_hochschulen%5 Baction%5D=search&tx_drshochschulen_hochschulen%5Bcontroller%5D=Hochschule&cHash=30f9e682bdff60fd93ea332ffb38ce66.
  8. Duales, Studium – Studieren und Berufserfahrung, unter: //www. hochschulkompass. de/studium/rundums – studieren/studienformein/duales-studium.html.
  9. Duales Studium. URL: https://www.wegweiser-duales-studium.de/