СИСТЕМНЕ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ З ОСНОВ АГРАРНОГО ВИРОБНИЦТВА

Autor

  • Володимир Король

Słowa kluczowe:

система, педагогічна система, системний підхід, структурні компоненти системи, інтеграція, професійна компетентність, учитель технологій

Abstrakt

У статті розкриті об’єктивні та суб’єктивні складові системного підходу до формування професійної компетентності майбутніх учителів технологій з основ аграрного виробництва. Підкреслюється необхідність створення системи професійної підготовки, що забезпечує відповідний розвиток майбутніх фахівців, тобто системи з ознаками інтегративності, цілісності, багатоаспектного формування майбутнього учителя технологій як особистості.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogram autora

  • Володимир Король

    Викладач кафедри технологічної освіти, економіки і безпеки життєдіяльності Інституту математики, фізики і технологічної освіти Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.

Pobrania

Opublikowane

2013-05-22

Numer

Nr 35 (2013)

Dział

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Jak cytować

СИСТЕМНЕ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ З ОСНОВ АГРАРНОГО ВИРОБНИЦТВА. (2013). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 35, 314-321. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3295