Historical sources for the study of Christian-humanistic practices of caring Jesuits about the scholastics in the early modern period
pdf (Ukrainian)

Keywords

Jesuit order (Society of Jesus), historical source, source studies, classification of sources, “Jesuit humanism”, scholastics, renaissance humanism

How to Cite

Zuzyak, T., & Basenko, R. (2020). Historical sources for the study of Christian-humanistic practices of caring Jesuits about the scholastics in the early modern period. Scientific Papers of the Vinnytsia Mykhailo Kotsyiubynskyi State Pedagogical University Series History, 32, 103-113. https://doi.org/10.31652/2411-2143-2020-32-103-113

Abstract

The aim of the article is to attribute, systematize and verify the historical sources of the study of the Renaissance and Christian-humanistic context of the Jesuit practices of guardianship over the scholastics of the Order colleges in the countries of early modern Europe. Due to the historiographical controversy in the consideration and evaluation of the socio-cultural activities of the Jesuit order, as well as its religious affiliation, the methodological guidelines of the study are the principles of science, historicism, objectivity, continuity, interdisciplinary, source analysis, religious neutrality and worldview. The study is based on the priorities of internal and external critique of historical sources, which allow a holistic, systematic, comprehensive and integrated consideration of humanistic content, value-oriented strategies and the human role of the Order's experience of educational, spiritual and social care for scholastics in the early modern period.  The scientific novelty of the research is that for the first time according to the integrated criteria (content, purpose and method of recording information) the classification of historical sources of research is presented and ten source corpora are attributed: institutional and legal documents of the Society of Jesus; philosophical and pedagogical treatises of humanists of the European Renaissance; spiritual-religious and homiletic works; biographical and hagiographic primary sources; epistolary; theological treatises of members of the Jesuit order; didactic literature of Jesuit colleges; polemical sources; materials of office documentation; pictorial sights. It is concluded that the integration of these primary sources into historical research, their internal and external criticism, scientific understanding and interpretation provide the necessary grounds for substantiating the thesis on the humanistic relevance of the socio-cultural activities of the Society of Jesus in caring for the younger generation of Europe and the importance of relevant initiatives for the development of modern European civilization. Most of the sources attributed in the article are complex in their content, they contain information about the ideological and semantic and value bases of Jesuit social initiatives, and about the peculiarities of methodological mechanisms, forms and technologies of the Order's care for the youth of Europe in early modern times.

pdf (Ukrainian)

References

Заповіт прочанина : автобіографія святого Ігнатія Лойоли, засновника єзуїтів (2003) / пер. з англ. А. Маслюх. Львів : Свічадо, 98 с.

Конституції Товариства Ісуса та їх Додаткові Норми (2005) / пер. з англ. А. Маслюх. Львів : Свічадо, ХХV, 532 с.

Лойола, И. (2002). Духовный дневник / пер. со староисп. А. Н. Коваля. Точки-Puncta / гл. ред. О. В. Ландин. Москва : Ин-т филос., теол. и ист. св. Фомы, 1-2, 159–238.

Лойола, И. (2007). Духовные упражнения / пер. с лат. С. Лихаревой. Орден иезуитов : правда и вымысел : сборник / сост. А. Лактионов. Москва : АСТ МОСКВА, 413-528.

Негруццо, С. (2013). Преподавание после иезуитов. Религиозное образование в России и Европе в XVIІІ веке : [сб. науч. тр.] / под ред. Е. Токаревой, М. Инглота. Санкт-Петербург : Изд-во РХГА, 250–264.

Перший і Загальний екзамен, який слід пропонувати всім, хто звертається з проханням про вступ до Товариства Ісуса (2005). Конституції Товариства Ісуса та їх Додаткові Норми / пер. з англ. А. Маслюх. Львів : Свічадо, 21–54.

Рібаденейра де Педро (2005). Браттям Товариства Ісуса [Переднє слово до першого видання Конституцій]. Конституції Товариства Ісуса та їх Додаткові Норми / пер. з англ. А. Маслюх. Львів : Свічадо, XI–XVI.

Тайные наставления Общества Иисуса (1869). Гризингер Т. Иезуиты. Полная история их явных и тайных деяний от основа¬ния ордена до настоящего времени : в 2 т. / пер. со 2-го нем. изд. Санкт-Петербург ; Москва : Изд. М. О. Вольфа, 1868-1869. Т. 2. 1869, 271–307.

Учение о таинстве священства. Тридентский собор (ХІХ Вселенский), 23-я сессия, 15 июля 1563 г. (2002). Христианское вероучение. Догматические тексты учительства церкви ІІІ-ХХ вв. Санкт-Петербург : Изд-во св. Петра, 2002, 457–461.

Фома, Кемпийский (2007). О подражании Христу / пер. с лат. К. П. Победоносцева. Одесса : [Б. и.], 154 с.

Формули Інституту Товариства Ісуса, схвалені і підтверджені папами Павлом ІІІ і Юлієм ІІІ (2005). Конституції Товариства Ісуса та їх Додаткові Норми / пер. з англ. А. Маслюх. Львів : Свічадо, 1–13.

Шевченко, Т. М. (2005). Єзуїтське шкільництво на українських землях останньої чверті XVI – середини XVII ст. Львів : Свічадо, 340 с.

Шмонин, Д. В. (2006). В тени Ренессанса : вторая схоластика в Испании. Санкт-Петербург : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 277 с.

Шмонин, Д. В. (2011). «Порядок и устроение». К публикации раздела «Ratio Studiorum» (1599). Вестник Русс¬кой христианской гуманитарной академии. Санкт-Петербург : Изд-во РХГА, 12, 4, 308–326.

Danieluk, R. (2011). Michal Boym, Andrzej Rudomina and Jan Smogulecki – Three Seven-teenth-Century Missionaries in China. A Selection of Documents from the Roman Jesuit Archives. Monumenta Serica : Journal of Oriental Studies, LIХ, 417–424.

Monumenta Ignatiana. Seriea Prima. Sancti Ignatii de Loyola So¬cietatis Jesu Fundatoris. Epistolae et Instructiones : v 12 t. / Ignatii de Loyola. Matriti : Typis Gabrielis Lopes del Horno, 1903-1911. Tomus Primus. 1903. 809 p.

Monumenta Paedagogica Societatis Iesu. Nova Editio Penitus Retractata : v 7 vol. / ed. L. Lukаcs. Romae : Institutum Histori¬cum Societatis Iesu, 1965-1992. Vol. I : 1540-1556. 1965. 683 p.

Ratio Studiorum : Уклад студій Товариства Ісусового. Система єзуїтської освіти (2008) / пер. з лат. Р. Паранько ; пер. з англ. А. Маслюх. Львів : Свічадо, 252 с.

Vives, J. L. (2004). Tratado de la Ensenanza. Introduccion a la Sabiduria. Escolta del Alma. Dialogos. Pedagogia Pueril / est. prelim. y prologos J. M. Villalpando. Mexico : Editorial Porrua, 447. 448 р.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Copyright (c) 2020 Scientific Papers of the Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University. Series: History

Downloads

Download data is not yet available.