Ключові слова
Як цитувати
Анотація
Метою статті є висвітлення основних напрямків національно-культурного та духовного життя вінничан у початковий період нацистської окупації. Методологія дослідження ґрунтується на поєднанні загальнонаукових (абстрагування, аналізу, синтезу, узагальнення, моделювання) та спеціально-історичних (історико-критичного, історико-типологічного, історико-системного, конкретно-проблемного, кількісного) методів з принципами історизму, системності, науковості та верифікації. Наукова новизна роботи полягає у тому, що авторами вперше, на основі аналізу матеріалів місцевої газети «Вінницькі вісті» як джерела, розкрито перебіг національно-культурного та духовного життя мешканців м. Вінниці в умовах нацистської окупації. Висновки. Вміщені на сторінках газети «Вінницькі вісті» матеріали свідчать про відродження національно-культурного та духовного життя вінничан у початковий період нацистської окупації. Це знайшло відображення у: відновленні роботи ряду освітніх закладів, в яких прищеплювалися принципи національного виховання; поширенні національних ідей через українські засоби масової інформації; створенні низки громадських об’єднань національного спрямування; відродженні української мови як фундаменту духовної культури народу та культивування її у повсякденному житті. Особливою активністю відзначилося культурно-мистецьке життя, що характеризувалося появою та діяльністю низки театрів різного спрямування, кінотеатрів та клубів. Сприятливими чинниками для такого відродження були передусім ліквідація радянського тоталітарного режиму (імперського за своєю суттю) та лояльне ставлення окупаційної влади (на початковому етапі). Відродженню національно-культурного та духовного життя сприяла активна пропагандистська та просвітницька робота серед населення, яку проводили національно-орієнтована українська інтелігенція, члени похідних груп ОУН, національно-свідомі діячі українських органів місцевої влади. Своєю діяльністю вони зміцнювали єдність української нації, формували основні засади національної ідеології, ставили чіткі завдання національного будівництва.
Посилання
Андрійчук, Я. (1941). Налагоджується культосвітня праця. Вінницькі вісті, 26 жовтня, 4.
Буревій, В. (1941). У Вінницькому українському театрі. Вінницькі вісті, 10 вересня, 3.
Вешелені, О. (2018). Ігор Костецький відмовився від батькового російського прізвища. Газета по-українськи, 11 травня. https://gazeta.ua/articles/history-newspaper/_igor-kosteckij-vidmovivsya-vid-batkovogo-rosijskogo-rizvischa/ 836201
Гальчак, С. (2002). Державний архів Вінницької області в період нацистської окупації. Архівознавство. Археографія. Джерелознавство: Міжвід. зб. наук. праць, вип. 5, 86–94.
Гальчак, С. (2011). Стан освіти на Вінниччині в період Другої світової війни. Матеріали ХХІІІ Всеукраїнської наукової історико-краєзнавчої конференції «Освіта на Поділлі: минуле та сьогодення», Вінниця, 197–211.
Гінда, В. (2001). Вищі учбові заклади Вінниччини в роки німецько-фашистської окупації (1941–1944 рр.). Поділля у контексті української історії: Збірник матеріалів Всеукраїнської наукової конференції, Вінниця, 280–285.
ДАВО – Державний архів Вінницької області.
Донцов, Д. (1941). Випалюймо з себе рабство духа. Вінницькі вісті, 3 жовтня, 1.
Зінько, Ю. А. & Григорчук, П. С. (2004b). Особливості функціонування навчальних закладів Вінниччини в період нацистського режиму (1941-1944 рр.). Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Історія, вип. 7, 132–136. https://doi.org/10.31652/2411-2143-2004-7-132-136
Зінько, Ю. А., & Григорчук, П. С. (2004а). Заклади культури та освіти Вінниччини в умовах нацистської окупації. Історія України: маловідомі імена, події, факти, вип. 26, 229–236.
Коваленко, М. (1942). Жінки – активні учасниці сьогоднішніх подій. Вінницькі вісті, 21 червня, 4.
Кондратенко, М. (1941). Звістка про немирівське городище. Вінницькі вісті, 14 вересня, 2.
Костецький, І. (1942). Завдання національного виховання у новому році. Вінницькі вісті, 1 січня, 4–5.
Костецький, І. (1941). Принципи українства. Вінницькі вісті, 26 вересня, 2.
Крас, Н. (2016). Газета Винницкие вести 1941-1943. https://www.proza.ru/2016/08/31/65
Крип’якевич, І. (1941). Лекції з історії України. Вінницькі вісті,10 вересня, 2.
Михалевський, С. (1942). Праця міських бібліотек. Вінницькі вісті, 11 червня,3.
Мудрик, П. (1942). Методичний семінар для районних інспекторів шкіл. Вінницькі вісті, 13 серпня, 3.
Олійник, М. (1941). Ой не ходи, Грицю, та й на вечорниці. Постанова у Вінницькому міському театрі. Вінницькі вісті, 26 жовтня, 5.
Павлович, А. (1943). У міському театрі. Вінницькі вісті, 8 квітня, 4.
Передова стаття. (1941a). Про найближчі завдання, які стоять перед українською нацією. Вінницькі вісті, 10 вересня, 3.
Передова стаття. (1941b). Шануймо рідну мову. Вінницькі вісті, 26 вересня, 1.
Салата, О. О. (2009). Періодичний друк Вінниччини в умовах німецько-фашистської окупації (на прикладі газети «Вінницькі вісті»). Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Історія, № 16, 151–156. https://doi.org/10.31652/2411-2143-2016-9-151-156
Семенко, Л. & Логінов, О. (2019) Вінницький театр у свічаді історії (1910-1944). Київ : Центр ДЗК; Вінниця : Вінницька картографічна фабрика, 536 с.
Семенко, Л. І. (2008). Театральне життя у Вінниці під час окупації 1941–1944 років. Подільська старовина: наук. Зб., вип. IV, 341–349.
Сень, І. (1941). Найближчі завдання СУНСу. Вінницькі вісті, 26 жовтня, 5.
Сергійчук, С. (1941). Починають працювати школи. Вінницькі вісті, 10 вересня, 3.
Стельникович, С. (2017). Житомирсько-вінницький регіон за часів нацистської окупації (1941–1944 pp.): мистецьке життя. Історія України, № 17 (897), вересень, 5–10.
Степанюк, П. (1941). Студенти зорганізовуються. Вінницькі вісті, 10 вересня, 3.
Табарук, І. (1941). Відкриття школи в селі Ільківці. Вінницькі вісті, 26 вересня, 2.
Тітов, П. (1941). Урочисте відкриття Вінницького музично-драматичного театру. Вінницькі вісті, 31 серпня, 1.
Хроніка. (1941). Хроніка. Вінницькі вісті, 12 вересня, 4.
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Авторське право (c) 2020 Наукові записки Віницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Історія