СОЦІАЛЬНИЙ КОНТРАКТ У ПЕДАГОГІЦІ: ФУНКЦІОНАЛЬНІ ТА ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ

Автор(и)

  • О.В. Зарічна м. Вінниця

Ключові слова:

соціальний контракт, педагогічний мененджмент, типи класних зборів, взаємодія вчителя та учня, педагогічні аспекти

Анотація

Введення поняття „соціальний контракт” у контекст теорії педагогічного менеджменту
зумовлене необхідністю відобразити, інтерпретувати та запровадити в педагогогічну
практику реально існуючі, природовідповідні, а відтак і ефективні механізми соціальної
взаємодії, регулювання відносин, прав та обов’язків суб’єктів спільної діяльності з огляду на
актуальні проблеми, що виникають внаслідок невідповідності педагогічних технологій
сучасним реаліям.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

04-03-2021

Номер

№ 7 (2005)

Розділ

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Як цитувати

Зарічна, О. (2021). СОЦІАЛЬНИЙ КОНТРАКТ У ПЕДАГОГІЦІ: ФУНКЦІОНАЛЬНІ ТА ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 7, 15-19. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1273