ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСІВ ЗА ВИБОРОМ З ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
Ключові слова:
інновації, економічні дисципліни, додаткове навчання, адаптовані програми, навчальні технологіїАнотація
Зміни в житті суспільства перехідного періоду та посилення ролі економічної освіти
обумовлюють необхідність удосконалити традиційні підходи в навчанні з економічних
дисциплін, переглянути можливості інноваційних технологій, що відповідають принципам
особистісно- орієнтованої парадигми освіти. Однією з основних проблем сучасного вивчення
курсів за вибором залишається традиційна організація навчально-пізнавальної діяльності
учасників з переважанням передачі певного набору більш-менш упорядкованої інформації в
рамках відповідних програм, що значно відрізняються по регіонах. Такий інформаційно-
ретрансляційний підхід не дає орієнтирів для активної діяльності у практичному житті, для
можливостей використання набутих знань з метою забезпечення власних пізнавальних або
економічних інтересів учня.
