ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНОГО ПРОДУКТУ “6 СЕМЕСТРІВ” В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

Автор(и)

  • О.А. Смалько м. Кам’янець-Подільський

Ключові слова:

Навчальний процес, програмно-методичні комплекси, комп'ютерні програми

Анотація

З кожним роком все активніше педагоги застосовують в навчальному процесі прикладні
програмні засоби навчального призначення. Така тенденція стає особливо привабливою тоді,
коли підвищується якість комп’ютерних програм і їх використання сприяє значному
підвищенню ефективності навчальної діяльності.
Не варто наголошувати на тому, наскільки важливе в наш час вміння на високому
професійному рівні використовувати прикладне програмне забезпечення загального
призначення. Тому першочерговим завданням викладача інформатики є озброїти
користувачів навичками використання таких програм в різноманітних галузях.
Програмні тонкощі, реалізовані розробниками, інколи залишаються непізнаними багатьма
користувачами, оскільки в навчальних курсах здебільшого передбачається поверхове вивчення програм, інколи це пов’язано з вузькою спеціалізацією завдань, що потрібно вміти розв’язувати з їх допомогою, або ж зі специфікою майбутньої діяльності користувачів.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-09

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНОГО ПРОДУКТУ “6 СЕМЕСТРІВ” В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 5, 644-651. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1566