ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННОГО ПІДРУЧНИКА ДІЛОВОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Автор(и)

  • Т.М. Каменєва м. Київ

Ключові слова:

Електронний підручник, англійська мова, комп'ютерні засоби, навчання

Анотація

Інтенсивний розвиток міжнародних зв’язків України як суверенної держави зумовлює
соціальне замовлення суспільства на підготовку фахівців, що здатні використовувати
англійську мову для вирішення професійних завдань. Високий рівень володіння діловою
англійською мовою стає необхідною складовою професійної компетенції сучасного
менеджера. Проте, випускники вищих навчальних закладів (ВНЗ), що готують фахівців із
бізнесу та менеджменту, в більшості, не володіють тим рівнем ділової англійської мови,
який дозволятиме їм впевнено залучатися до міжнародного співробітництва.
Розв’язання проблеми ефективного оволодіння професійно спрямованою іноземною мовою
(ІМ) викликає необхідність організації самостійної роботи студентів (СРС), яка здійснюється,
як вважає І.О. Зимня, в найбільш раціональний час, і контролюється ним самим у процесі і за
результатами на основі зовнішнього опосередкованого системного керування нею з боку
викладача або навчальної програми [3, с. 95]. Варто додати, що підвищення професійної
компетенції сучасного фахівця залежить від його потреби в самостійній навчальній
діяльності та здібностей здійснювати цю діяльність.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-09

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 1

Як цитувати

ОСОБЛИВОСТІ СТВОРЕННЯ ЕЛЕКТРОННОГО ПІДРУЧНИКА ДІЛОВОЇ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 8, 27-32. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1628