ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ПОЛЬЩІ
Ключові слова:
майстерність учителя, професійно-педагогічна підготовка, навчальні заклади Польщі, вчителі фізичного виховання, модернізаціяАнотація
Професійно-педагогічна підготовка та удосконалення
майстерності вчителя школи посідають головне місце в сучасній системі освіти. Ця проблема має
тісний зв’язок з суспільним та економічним розвитком кожної країни.
Модернізацію системи підготовки вчителів фізичного виховання в сучасних умовах та
результативність його педагогічної діяльності активно вивчають українські та зарубіжні науковці
(Я. Бельський, С. Жуковська, О. Куц, Л. Сущенко, Б. Шиян, А. Цьось, З. Яворський та ін.).
У травні 2004 року в Польщі відбувся референдум з питань приєднання країни до
Європейського Союзу у результаті якого Польща стала членом європейського об’єднання держав,
що є для польського народу знаменною подією. Вона вимагає від уряду та парламенту розробки
відповідних законів та державних програм, головною метою яких є наближення економіки,
системи освіти і суспільного життя країни до вимог Європейського Союзу. В зв’язку з цим
виникає потреба у модернізації системи шкільної та вищої освіти, приведення їх змісту та
організації до сучасних вимог суспільства західноєвропейських країн.
