ПРОФЕСІЙНА ПЕРЕПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ТУРИЗМУ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Анотація

Кардинальні соціально-економічні зміни суттєво трансформували соціальний статус людини,
умови її професійної діяльності. В таких неординарних умовах у людей відбуваються суттєві зміни
ціннісних орієнтирів: виникає потреба у вільному часі, відпочинку, спілкуванні з природою. В даному
контексті зростає роль туризму як складного процесу виробництва і реалізації специфічних товарів і
послуг, які повинні задовольняти уподобання і потреби сучасного споживача.
Світовий туризм у ХХ – на початку ХХІ століття набув надзвичайно стрімкого розвитку.
Тільки за другу половину минулого століття кількість жителів планети, які подорожували, зросла з
25 до 700 млн. чоловік. У 2020 році у світі прогнозується 1,5 млрд. міжнародних туристів.
Організація об’єднаних націй, Всесвітня Туристська Організація і ЮНЕСКО визначили ХХІ
століття століттям туризму [Щорічник туристської освіти – 1997].
У свою чергу туризм має значні можливості стосовно збільшення зайнятості населення. В
2000 році за різними оцінками в галузі туризму було зайнято більше 210 млн. чоловік [1].