ПРИНЦИПИ ВІДБОРУ ТА СТРУКТУРУВАННЯ ЗМІСТУ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ ШВЕЙНОГО ПРОФІЛЮ
Ключові слова:
новітні технології, професійна підготовка, працівники швейного профілю, виробниче навчання, спеціальні дисципліниАнотація
Реформування професійно-технічної освіти України зумовлене
необхідністю змінити організаційну структуру взаємодії виробництва і професійної школи,
розробити нові підходи до її організації. Зміни в системі матеріального виробництва і зміни у
змісті праці вимагають від кваліфікованого робітника швейного профілю не тільки
виконання нових трудових функцій, але й широкої системної орієнтації. Різноманітність
галузевих підприємств передбачає широкопрофільну підготовку кваліфікованих робітників з
високим рівнем професійних знань, умінь, навичок та мобільності, котрі відповідають
потребам і вимогам ринку праці [8].
Рівень кваліфікації сучасного робітника повинен враховувати розвиток новітніх
технологій виробництва, інформатизацію суспільства, а також можливість перекваліфікації
та зміни спеціальності. Успішне вирішення цієї важливої проблеми залежить від глибини та
всебічності вивчення інтегративних процесів, що відбуваються в науці, мистецтві, техніці,
виробництві, в соціальних та суспільних сферах життя [10, с. 8].
