ОПТИМІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОЛОГІВ ДО ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ В ІНШОМОВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ

Abstract

Стрімкий розвиток суспільства, виникнення все нових технологій у сфері виробництва
зумовили постання нових вимог до майбутніх екологів, адже крім позитивних наслідків
розвитку суспільства, людство пожинає і негативні, зокрема- значне зростання кількості
екологічних катаклізмів. Відмінною рисою майбутньої професійної діяльності екологів є
необхідність вирішувати питання екологічної безпеки України навіть за її межами, адже
екологічно-небезпечні ситуації не мають кордонів. Це зумовлює необхідність застосування
нових підходів до професійної підготовки фахівців цього напряму.
Одним із нових підходів до професійної підготовки фахівців в Україні є
компетентнісний підхід, що дозволив увести в професійну освіту, крім знань, умінь і
навичок, нові освітні конструкти– компетентності, компетенції і ключових кваліфікації. Цей
підхід активно впроваджувався у європейській освіті, а після підписання Україною
Болонської декларації, його використання стало необхідним і у нас. Упровадження
компетентнісного підходу в освіту у нашому суспільстві зумовлене соціально-економічними
змінами, вимогами працедавців, а також– загальноєвропейською і світовою тенденцією
інтеграції, глобалізації світової економіки.