ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Автор(и)

  • О.В. Шмирова м. Біла Церква

Ключові слова:

сучасні інформаційні технології, дистанційне навчання, викладання англійської мови, нові методи навчання, курс іноземної мови

Анотація

В історії методики викладання іноземних мов спостерігається певна еволюція в
розробці ефективних методів, котра завжди була зумовлена досягненнями споріднених наук і
практичних досліджень [2].
Через недосконалість і невідповідність методів минулого новим завданням часто
доводилось йти найменш економним, важким і далеким шляхом, що не приводив до кінцевої
мети – практичного володіння іноземною мовою. Останнім часом чимало зроблено для
вдосконалення методики викладання іноземних мов і поліпшення умов, що сприяють
розробці нових методів навчання.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-12

Номер

№ 14 (2007)

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИКЛАДАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 14, 459-464. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2000