ДО ПИТАННЯ ПРО ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В НАВЧАЛЬНО - ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ

Анотація

Інформаційні технології (ІТ) є відносно новими в історії людства (багато фахівців
все ще називають їх НІТ – нові інформаційні технології), а інтерес до їх застосування в
галузі освіти та виховання з’явився й зовсім недавно (приблизно в 1995 р.). Виявилося, що
ІТ здатні здійснювати вагомі і різнопланові впливи на навчально-виховний процес і
несуть у собі величезний потенціал для його поліпшення і нового якісного наповнення.
Якщо телебачення потребувало десятки років для того, щоб ствердити себе як засіб
масової інформації, то всесвітній електронній мережі Іnternet вистачило всього 5 років,
щоб стати атрибутом масової культури розвинених країн. Так, наприклад, у Сполучених
Штатах Америки приватний доступ до мережі в домашніх умовах мають практично всі
учні. В Англії 80 відсотків шкіл підключені до Іnternet, у США – 85, у Швеції цей
показник складає навіть 90 відсотків.