МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ЕКОНОМІЧНИХ КОЛЕДЖАХ

Анотація

Рівень розвитку сучасної науки та суспільства висуває нові
вимоги й до особистості, зокрема такі:
- гармонізація відношень людини з природою для вирішення екологічних проблем;
- гармонічна соціалізація людини через занурення в культурне середовище;
- вміння жити в умовах інформаційного середовища;
- внутрішня гармонія особистості для забезпечення стану погодження самої з собою[1; 4].
Перехід до ринкової економіки вимагає кардинальних змін у всій системі підготовки
фахівців економічного профілю. «Успішний менеджер початкуXXI століття має бути
енергійною та самодостатньою особою, висококваліфікованим спеціалістом, озброєним
новітніми знаннями, навичками і, найважливіше, розумінням сучасного бізнесу» [7, с.205].
Тому«основним завданням сучасної вищої освіти і економічної зокрема є формування
активної творчої особистості, здатної виконувати свої професійні обов’язки на високому
фаховому рівні завдяки набутим фундаментальним професійним знанням та вмінням
оперативно приймати оптимальні рішення і розв’язувати виробничі проблеми».