ПЕРЕГЛЯД ХУДОЖНІХ ФІЛЬМІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК АКТИВНИЙ МЕТОД НАВЧАННЯ

Автор(и)

  • С.К. Сторожук м. Вінниця

Ключові слова:

Художні фільми, англійська мова, метод навчання, суспільне життя

Анотація

На сучасному етапі розвиток міжнародних стосунків України з
іншими державами світу на економічному, політичному та культурному рівнях вимагає від
громадян нашої країни якісного підвищення ступеня володіння іноземними мовами.
Демократизація та гуманізація суспільства, відродження загальнолюдських цінностей,
традицій, перебудова соціально-економічних і політичних умов розвитку суспільства,
перехід до ринкових економічних відносин вимагають перебудови та подальшого розвитку
системи освіти.
Зберігши найкращі надбання минулих років у галузі освіти, педагоги України разом з
науковцями розпочали її динамічну модернізацію. Вона спрямована на осучаснення
освітянської діяльності з метою якнайповнішого задоволення потреб громадян України,
розвитку нації, держави, її економіки та інших сфер суспільного життя.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-15

Номер

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Як цитувати

Сторожук, С. (2021). ПЕРЕГЛЯД ХУДОЖНІХ ФІЛЬМІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК АКТИВНИЙ МЕТОД НАВЧАННЯ. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 6, 212-217. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2215