СПІВПРАЦЯ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ТА ПІДПРИЄМСТВ-ЗАМОВНИКІВ В УМОВАХ РИНКУ: АНАЛІЗ СТАНУ ПРАКТИКИ

Abstract

Однією з актуальних проблем освіти нині є взаємодія професійних навчальних закладів
та підприємств-замовників. В умовах ринку така взаємодія є однією з перспективних форм
розвитку як професійно-технічної освіти, так і підприємницької діяльності. Критичне
використання зарубіжного досвіду та досвіду спільної роботи базових підприємств і
професійно-технічних училищ за останні кілька десятиліть дає можливість сформувати
реальну модель такої взаємодії як на перехідний період, так і екстраполювати її для
використання в умовах стабілізації економіки України.
Цій проблемі відведено належне місце у Національній доктрині розвитку освіти, що
передбачає розвиток співпраці з підприємствами, установами, організаціями – замовниками
підготовки кадрів [9, 19]. На сучасному етапі, коли акцент робиться на реформування
системи професійно-технічної освіти, стратегічним завданням є перехід нових видів
взаємодії освітніх закладів і підприємств замовників на основі всебічного аналізу існуючого
досвіду такої співпраці.