ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВПРИКОРДОННИКІВ

Автор(и)

  • Т.В. Ваколюк м. Хмельницький

Ключові слова:

Комунікаційні методи, навчання, іноземні мови, курсанти-прикордонники

Анотація

Оновлення змісту військової освіти згідно з досягненнями психолого-педагогічної
науки, сучасних технологій навчання та досвіду бойової підготовки військ, безперервне
навчання військових фахівців усіх рівнів кваліфікації, удосконалення організації навчальновиховного процесу, створення сприятливих умов для розвитку науки у вищих військових
навчальних закладах та підготовки науково-педагогічних кадрів є основними напрямками
реформування військової освіти [3].
Вирішення завдань реформування вищої військової освіти потребує максимально
ефективного використання досвіду психології і педагогіки вищої військової школи, пошуку
нових методів та засобів навчання. Впровадження цього в практику сьогодення  основне
завдання в діяльності педагогічних колективів вищих військових навчальних закладів.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-15

Номер

№ 6 (2004)

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Як цитувати

Ваколюк, Т. (2021). ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВПРИКОРДОННИКІВ. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 6, 279-285. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2405