ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВПРИКОРДОННИКІВ

Автор(и)

  • Т.В. Ваколюк м. Хмельницький

Ключові слова:

Комунікаційні методи, навчання, іноземні мови, курсанти-прикордонники

Анотація

Оновлення змісту військової освіти згідно з досягненнями психолого-педагогічної
науки, сучасних технологій навчання та досвіду бойової підготовки військ, безперервне
навчання військових фахівців усіх рівнів кваліфікації, удосконалення організації навчальновиховного процесу, створення сприятливих умов для розвитку науки у вищих військових
навчальних закладах та підготовки науково-педагогічних кадрів є основними напрямками
реформування військової освіти [3].
Вирішення завдань реформування вищої військової освіти потребує максимально
ефективного використання досвіду психології і педагогіки вищої військової школи, пошуку
нових методів та засобів навчання. Впровадження цього в практику сьогодення  основне
завдання в діяльності педагогічних колективів вищих військових навчальних закладів.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

15-03-2021

Номер

№ 6 (2004)

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Як цитувати

Ваколюк, Т. (2021). ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОГО МЕТОДУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ ПІДГОТОВКИ КУРСАНТІВПРИКОРДОННИКІВ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 6, 279-285. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2405