ОРГАНІЗАЦІЯ ТВОРЧОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ЕКОНОМІЧНОМУ ВУЗІ
Ключові слова:
Навчальна діяльність, іноземна мова, економіка, професійна діяльністьАнотація
На сучасному етапі розвитку суспільства відбуваються глибокі соціальні та економічні
перетворення. У зв’язку з цим висуваються підвищенні вимоги до підготовки майбутнього
спеціаліста. В той же час орієнтація процесу навчання виключно на накопичення знань і
умінь робить неможливою адекватну адаптацію випускників до умов сучасного світу. Це
вносить корективи в мету і завдання процесу професійної освіти. Вони полягають
здебільшого у необхідності підготовки висококваліфікованих, здатних до творчості, готових
до вирішення нестандартних проблем професійного характеру спеціалістів. Нові
перспективи вимагають розвитку у студентів здібностей до творчої діяльності в період їх
професійного становлення в вузі. Незалежно від сфери професійної діяльності випускник
вузу повинен володіти такими якостями: професійною компетенцією (фундаментальні
професійні знання, вільне володіння найновішими розробками у фаховій сфері, професійні
навички); комунікабельністю; організованістю; прагненням до творчості.
