ДО ПРОБЛЕМИ ПАТЕНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ОСНОВІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ЗАСОБІВ

Автор(и)

  • Меняйленко Олександр Сергійович, м. Луганськ, Україна Луганський національний університет імені Тараса Шевченка
  • Монастирна Галина Вікторівна, м. Луганськ, Україна Луганський національний університет імені Тараса Шевченка
  • Бондаренко Тетяна Вікторівна, м. Луганськ, Україна Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

Ключові слова:

педагогічні технології, інформаційні засоби, патентування, патент, винахід, корисна модель

Анотація

На основі аналізу існуючих нормативних і законодавчих актів України показана можливість і необхідність захисту педагогічних технологій на основі інформаційних засобів. Виокремлено поняття з галузі патентування та складові комплекту документів для видачі патенту. Формалізовано етапи патентування сучасних педагогічних технологій, показано доцільність і необхідність використання корисної моделі у захисті педагогічних технологій на основі інформаційних засобів.

 

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • Меняйленко Олександр Сергійович, м. Луганськ, Україна, Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

     доктор технічних наук, професор, проректор з науково-педагогічної роботи Луганського національного університету імені Тараса Шевченка

  • Монастирна Галина Вікторівна, м. Луганськ, Україна, Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

     кандидат педагогічних наук, докторант Луганського національного університету імені Тараса Шевченка

  • Бондаренко Тетяна Вікторівна, м. Луганськ, Україна, Луганський національний університет імені Тараса Шевченка

     заввідділом навчальних лабораторій та комп’ютерних класів Луганського національного університету імені Тараса Шевченка

Опубліковано

2021-04-01

Номер

Розділ

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Як цитувати

ДО ПРОБЛЕМИ ПАТЕНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ОСНОВІ ІНФОРМАЦІЙНИХ ЗАСОБІВ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 37, 91-97. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2704