LABORATORY WORK IN CHEMISTRY FROM THE USE OF VIRTUAL CHEMICAL LABORATORY

Authors

  • V. Коbysia Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
  • Ольга Дудар

Keywords:

chemistry, secondary schools, virtual chemical laboratory, chemical experiment, virtual learning

Abstract

   У  статті  розглянуто  проведення  лабораторних  робіт  з  хімії  з  використанням  віртуальної  хімічної  лабораторії,  що  дозволяє  змоделювати  виконання  низки  дослідів,  для  яких  характерне  виділення  шкідливих, вибухонебезпечних речовин, швидке протікання реакцій, охарактеризовано поняття, можливості і переваги використання  у навчальному процесі загальноосвітніх навчальних закладів віртуальної хімічної лабораторії, описано методичні аспекти  виконання  лабораторних  експериментів  з  використанням  інформаційно‐комунікаційних  технологій,  охарактеризовано  переваги  віртуального  середовища  навчання  для  вивчення  хімії  і  проведення  хімічного  експерименту  в  загальноосвітніх  навчальних закладах. 

   The article deals with laboratory work in chemistry using virtual chemistry laboratory, which allows to simulate the  performance of a series of experiments, which are characterized by the allocation of hazardous, explosive substances,  fast reactions,  described  the  concept,  features  and  advantages  of  use in  the educational  process in  secondary  schools  virtual  chemistry  laboratory  described  methodological  aspects  of  laboratory  experiments  using  ICT,  benefits  of  a  virtual  learning  environment  for  the  study  of chemistry and chemical experiments in secondary schools. 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • V. Коbysia, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    Vinnytsia, Ukraine

  • Ольга Дудар

    Vinnytsia, Ukraine

References

Шашкова О. В. Использование информационных технологий при обучении химии. – [Електронний ресурс] / О.В. Шашкова. – Режим доступу: http://festival. 1september.ru/articles/507012.

Жук Ю. О. Теоретико‐методологічні проблеми формування інформаційного освітнього простору України. –

[Електронний ресурс] / Ю. О. Жук // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2007. – No 2. – Режим доступу: http://www.ime.edu‐ua.net/em3/content/07zuoeei.htm.

Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти : [Монографія] / Биков В. Ю. – К. : Атіка, 2009. – 684 с.

Хімія. 7‐11 класи [Текст] : програма для загальноосвіт. навч. закл. / підгот. Л. П. Величко, О. Г. Ярошенко. – К.; Ірпінь: Перун, 2006. – 31 с.

Башмаков А. И. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем / А. И. Башмаков, И. А. Башмаков. – М.:Филин, 2003. – 616 c.

Положення про організацію навчального процесу у загальноосвітніх навчальних закладах. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/z0173.

Положення про дистанційне навчання. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:

http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/z0464.

Виртуальные лабораторные работы в инженерном образовании [Электронный ресурс] / Д. И. Троицкий //

Интерактивные электронные технические руководства. – 2008. – No 2. – С. 69‐73.

Особливості розробки віртуальних практичних інтерактивних засобів навчання дисциплін для дистанційного навчання. – [Електронний ресурс] / М. П. Мазур, С. С. Петровський, М. Л. Яновський // Інформаційні технології в освіті. – 2010. – No 7. – С. 40‐46.

Віртуальні лабораторії як інструмент навчальної та наукової діяльності. – [Електронний ресурс] / О. В. Семеніхіна, В. Г. Шамоня // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. – 2011. – No 1 (11). – С. 341‐345.

Published

2021-04-16

Issue

Section

SECTION 2

How to Cite

LABORATORY WORK IN CHEMISTRY FROM THE USE OF VIRTUAL CHEMICAL LABORATORY . (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 47, 52-56. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2846