ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З АДМІНІСТРАТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Ключові слова:
лідерські якості, педагогічні умови, майбутній фахівець з адміністративного менеджментуАнотація
У статті теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування лідерських якостей у майбутніх фахівців з адміністративного менеджменту під час навчання у ВНЗ: мотиваційно-ціннісне спрямування майбутнього фахівця з адміністративного менеджменту на успішну професійну діяльність; забезпечення засвоєння майбутнім фахівцем з адміністративного менеджменту системи практично-орієнтованих, інтегрованих знань про феномен лідерства; особистісно-орієнтоване навчання, спрямоване на формування у майбутнього фахівця з адміністративного менеджменту прикладних лідерських умінь; формування сукупності інтегрованих знань, умінь та навичок, спрямованих на розвиток емоційного інтелекту у майбутнього фахівця з адміністративного менеджменту.
The pedagogical conditions of the formation of leadership qualities of future Specialists in Administrative Management during education at Higher Educational Institutions were theoretically substantiated at the Article: motivationally– axiological orientation of the future Specialist in Administrative Management to the professional activity; providing the digestion by the future Specialist in Administrative Management the system of practice-oriented, integrated knowledge about the leadership phenomenon; person-centered education, oriented to the formation of the applied leadership skills of the future Specialist in Administrative Management; formation of the complex of integrated knowledge, abilities and skills, oriented to the development of the emotional intelligence of the future Specialist in Administrative Management.
Завантажити
Посилання
Goleman D. Primal leadership: The hidden driver of great performance / Goleman D. // Harvard Business Review. – No 79(11). – 2001. – P. 42-53.
Mayer J.D. The Intelligence of emotional intelligence / J.D. Mayer, P. Salovey // Intelligence. – 1993. – V.17. – No 4. – P. 433-442.
Salovey P. Emotional intelligence / Salovey P., Mayer J. D. // Imagination, cognition and personality. – 1990. – No 9(3). – P. 185-211.
Vroom Victor H. Leadership and Decision-Making / Victor H. Vroom, Philip W. Yetton. – London: Feffer and Simons, Inc., 1973. – 221 p.
Weller L. David The Assistant Principal: Essentials for Effective School Leadership / L. David Weller, Sylvia J. Weller. - USA, CA: Corwin Press Inc., 2002. — 223 p.
Андреева И. Н. Эмоциональный интеллект как феномен современной психологии / И. Н. Андреева. – Новополоцк: ПГУ, 2011. – 388 с.
Афанасьєва Л. В. Формування професійної компетентності майбутніх менеджерів організацій у процесі вивчення професійно орієнтованих дисциплін : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Л. В. Афанасьєва. - Кіровоград, 2013. — 20 с.
Гура Т.В. Концептуальні підходи до формування управлінської компетентності майбутніх фахівців
електромашинобудівних спеціальностей / Т.В. Гура // Теорія і практика управління соціальними системами. – 2009. – No4. – С. 104–105.
Пастухова Т.І. Аналіз чинників підготовки майбутніх менеджерів до професійно-ділового спілкування в організації / Т.І. Пастухова // Актуальні проблеми психології. – Т. І : Організаційна психологія. Соціальна психологія. Економічна психологія / за ред. С.Д. Максименка, Л.М. Карамушки. – К. : А.С.К., 2011. – Вип. 30. – С. 237-242.
Петрук В. А. Управлінська компетентність як необхідна складова професійної компетентності майбутнього випускника ВНЗ / В. А. Петрук // Проблеми освіти: науковий збірник. – Київ, 2012. – No 70. – Частина І. – С. 49-53.
Резнік С.М. Формування управлінських умінь і навичок у майбутніх інженерів у вищих технічних навчальних закладах: дис. к.пед.н.: 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / Резнік С.М. – К., 2007. – 271 с.
Романовський О. Г. Педагогіка успіху: підручник / О. Г. Романовський, В. Є. Михайличенко, Л. М. Грень. – Харків: НТУ «ХПИ», 2011. – 368 с.
Романовський О.Г. Підготовка майбутніх інженерів до управлінської діяльності: Монографія / Романовський О.Г. – Харків: Основа, 2001. – 312 с.
Тарасова С. М. Формування у майбутніх менеджерів фінансово-економічного профілю готовності до управлінської діяльності : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец.13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / С.М. Тарасова. - Кіровоград, 2006. — 21 с.
Шаполова В.В. Педагогічні умови формування корпоративної культури майбутніх менеджерів у вищих технічних навчальних закладах автореф. дис....к.пед.н.: 13.00.04 «Теорія та методика професійної освіти» / Шаполова В.В. – Х., 2016. – 20 с.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
