ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ
Ключові слова:
інтерактивні технології навчання, електронне навчання, змішане навчання, мобільне навчання, навчання, технологія навчанняАнотація
У статті розглянуті сучасні інтерактивні технології навчання, що найбільш поширено використовуються
у ВНЗ та сприяють реалізації модернізації освіти та підготовці конкурентоздатних майбутніх фахівців.
Особливе місце відводиться підготовці фахівців пожежно-рятувальної служби, тобто підготовці компетентних
фахівців пожежно-рятувальної служби, професійно, психологічно і фізично готових до вирішення завдань з проблем захисту
населення і територій від надзвичайних ситуацій, забезпечення пожежної безпеки. Особливе місце відводиться розробці і
використанню в навчальному процесі інноваційним технологіям навчання, наприклад, «case-study», e-learning. Використання
технологій Веб-квест, Блог, Блог-квест сприятиме формуванню професійно компетенції майбутніх фахівців у ВНЗ.
Завантажити
Посилання
Гуревич Р. С. Інформаційно-комунікаційні технології в професійній освіті майбутніх фахівців / Р. С. Гуревич,
М.Ю. Кадемія, М. М. Козяр ; за ред. член-кор. НАПН України Гуревича Р. С. – Львів: ЛДУ БЖД, 2012, – 380 с.
Кадемія М. Ю. Інформаційно-комунікаційні технології навчання : ловник-глосарій / М. Ю. Кадемія, М. М. Козяр,
Т.Є. Рак. – Львів «СПОЛОМ», 2011. – 136 с.
Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України : [гол. ред. В. Г. Кремень] . – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования : учеб. пособие для студ. пед. вузов
и системы повыш. квалиф. пед. кадров / [Е. С. Полат, М. Ю. Бухаркина, М. В. Моисеева, А. Е. Петров] ; под ред. Е. С. Полат. – 2-е
изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2005. – 272 с.
Фурс М. В. Интерактивные формы обучения – средство повышения уровня профессиональной подготовки
студентов / М. В. Фурс // Вестник высшей школы. – No 10. – ноябрь. – 2011. – С. 29.
Steimle Y., Gurevych I. and Muhlhauser M.(2007). Notetaking in Universite Corses and its Implications on e-learning
Systems. In: Tagungsband der 5.e. – Learning Fachtagung Informatik, Siegen, Germany, pp. 45-56.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.