ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ МАШИНОЗНАВСТВА У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ

Автор(и)

  • Коломійчук Наталя Юріївна Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
  • Кравчук Вадим Володимирович Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
  • Кравчук Інна Володимирівна Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Ключові слова:

елементи машинознавства, інформаційно-комунікаційні технології

Анотація

У статті розглянуто особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій для активізації і
стимулювання процесів сприйняття, формування і закріплення техніко-технологічних школярами СЗШ.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • Коломійчук Наталя Юріївна, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    студентка ОКР «Бакалавр» Інституту математики, фізики
    та технологічної освіти, спеціальність «Технологічна освіта» Вінницького державного
    педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського

  • Кравчук Вадим Володимирович, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    студент ОКР «Бакалавр» Інституту математики,
    фізики та технологічної освіти, спеціальність «Технологічна освіта» Вінницького державного
    педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського

  • Кравчук Інна Володимирівна, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    студентка ОКР «Бакалавр» Інституту математики,
    фізики та технологічної освіти, спеціальність «Технологічна освіта» Вінницького державного
    педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського

Завантаження

Опубліковано

2014-04-23

Номер

№ 40 (2014)

Розділ

РОЗДІЛ 1

Як цитувати

ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ МАШИНОЗНАВСТВА У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 40, 48-51. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3230