ВИКОРИСТАННЯ КЕЙС-МЕТОДУ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Автор(и)

  • Рибачук Анна Володимирівна

Ключові слова:

кейс-метод, фахова підготовка, навчальний процесс, інтенсифікація, юрист

Анотація

У статті автор досліджує проблему використання кейс-методу в процесі фахової підготовки майбутніх юристів у вищих навчальних закладах.
Використання цього методу сприяє професійному становленню; надає можливість вирішити проблему шляхом аналізу її складових; залучає студентів до колективного вирішення професійних питань; дозволяє активізувати набуті знання з фахових дисциплін; перетворити теоретичні знання на практичні.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Рибачук Анна Володимирівна

    Кандидат педагогічних наук, доцент кафедри гуманітарних та соціальних дисциплін ВФ МАУП.

Завантаження

Опубліковано

22-05-2013

Номер

№ 35 (2013)

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Як цитувати

Рибачук , А. . (2013). ВИКОРИСТАННЯ КЕЙС-МЕТОДУ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 35, 404-409. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3325