САМОВИХОВАННЯ ЯК КОМПОНЕНТ САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ

Автор(и)

  • Хатунцева Світлана Миколаївна Бердянський державний педагогічний університет

Ключові слова:

самовдосконалення, самовиховання, самовиховання вчителя, потреба у самовихованні, саморозвиток

Анотація

У статті проаналізовано сучасний стан науково-теоретичного вивчення проблеми самовиховання.
Досліджено сутність самовиховання вчителя як компонента самовдосконалення. Встановлено, що цілеспрямовану
діяльність з метою удосконалення професійних знань, умінь і навичок, професійних та особистісних якостей, учені
розглядають як самовиховання. Наголошено, що самовиховання як активна специфічна діяльність особистості
спирається на індивідуальні особливості людини.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Хатунцева Світлана Миколаївна, Бердянський державний педагогічний університет

    доцент кафедри біології, екології та безпеки
    життєдіяльності, докторант кафедри професійної освіти Бердянського державного педагогічного
    університету.

Завантаження

Опубліковано

2014-04-23

Номер

№ 40 (2014)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

САМОВИХОВАННЯ ЯК КОМПОНЕНТ САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 40, 398-405. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3426