ПРОБЛЕМА МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У СУЧАСНИХ УМОВАХ

Автор(и)

  • Л.О. Орел

Ключові слова:

математична підготовка майбутніх учителів початкових класів, здатність студентів до сприйняття і засвоєння матеріалу, педагогічна майстерність викладачів, інформаційно-методичні засоби навчання математики, пізнавальний інтерес до вивчення математики, прийоми раціональної організації розумової праці

Анотація

У статті аналізується проблема математичної підготовки майбутніх учителів початкових класів в умовах
скорочення кількості аудиторних занять і збільшення годин на позааудиторну самостійну роботу, зазначаються особливості математичної підготовки та пропонуються шляхи підвищення її якості.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2014-04-23

Номер

№ 39 (2014)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ПРОБЛЕМА МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ У СУЧАСНИХ УМОВАХ. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 39, 371-376. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3531