ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ПРАВООХОРОННИХ ОРГАНІВ

Автор(и)

  • Р Перкатий

Ключові слова:

майбутні офіцери правоохоронних органів, самоосвітня компетентність, педагогічні умови, мотивація, модель

Анотація

У представленій статті автор довів необхідність формування самоосвітніьої компетентності майбутніх
офіцерів правоохоронних органів. Також виокремлено та обґрунтованого зміст педагогічних умов формування
самоосвітньої компетентності майбутніх офіцерів органів внутрішніх справ з урахуванням специфіки їх
професійної діяльності та сучасних запитів українського суспільства. Виділено напрямки подальших
перспективних напрямків дослідження запропонованої проблеми.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2015-02-12

Номер

№ 41 (2015)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ ПРАВООХОРОННИХ ОРГАНІВ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 41, 421-425. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3693