ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК СКЛАДОВОЇ ЇХНЬОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ
Ключові слова:
педагогічна майстерність, професійна компетентність, педагогічні принципи, педагогічні умовиАнотація
У статті розглянуто аспекти формування професійної компетентності майбутніх учителів технологій як складової їх педагогічної майстерності, а саме проаналізовано підходи, педагогічні принципи та умови ефективності цього процесу
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2012-04-25
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 2
Як цитувати
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК СКЛАДОВОЇ ЇХНЬОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ. (2012). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 30, 142-147. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3799