ВИМОГИ ДО СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Ключові слова:
вчитель, урок, вимоги, готовністьАнотація
Сучасні тенденції розвитку системи освіти ставлять перед вчителем фізичного виховання нові вимоги
готовності до професійної діяльності. Основними напрямками професійної готовності вчителя є аксіологічний
підхід, володіння сучасними педагогічними методами всебічного навчання, виховання та розвитку учнів.
Завантажити
Посилання
Вільчковський Е.С. Професійна спрямованість підготовки фахівців з фізичного виховання /
Е.С. Вільчковський // Розвиток педагогічної і психологічної наук в Україні 1992-2002: Зб. наук. пр. до 10-річчя
АПН України. – Харків: ОВС, 2002. – С. 301-308.
Данилко М.Т. Формування готовності до професійної діяльності майбутніх учителів фізичної
культури / М.Т. Данилко – Луцьк: Видавництво «Волинська обласна друкарня», 2003. – 234 с.
Поніманська Т.І. Гуманістичні цінності у підготовці вихователя / Т.І.Поніманська // Ціннісні
пріоритети освіти у ХХІ столітті: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. 11–13 листоп. 2003 р., м. Луганськ: у 4 ч.
- Луганськ: Альма-матер, 2003. – Ч. 2. – С. 23–28.
Соловьев Г.М. Некоторые аспекты технологической модели подготовки специалистов по физической
культуре в системе дополнительного профессионального образования в вузе / Г.М. Соловьев, В.Ф. Горбатов //
Теория и практика физической культуры. – 2002. – No 9. – С. 24.
Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов –
М.: Академия, 2000. – 480 с.
