ІНФОРМАЦІЙНО-СЕМІОТИЧНА КОНЦЕПЦІЯ КУЛЬТУРИ У КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ ПІДГОТОВКИ ФОЛЬКЛОРИСТА У КЛАСИЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ
Ключові слова:
інформаційно-семіотичний концепція культури, класичний університет, фольклорист- дослідник, науково-методологічний інструментарійАнотація
У статті проаналізовані основні методологічні аспекти інформаційно-семіотичного підходу до
формування змісту фольклористичних дисциплін у системі підготовки фольклористів-дослідників у класичних
університетах України. Доведено, що методологічні засади інформаційно-семіотичної концепції культури є
ефективним шляхом осмислення та інтерпретації культурно-мистецьких явищ, зокрема щодо з’ясування
глибинного чи поверхневого впливу фольклорної традиції на мистецький арсенал культури. Обґрунтовано, що
такий підхід забезпечує активізацію науково-дослідного потенціалу майбутніх фольклористів, сприяє стійкому
формуванню у них науково-методологічного інструментарію.
Завантажити
Посилання
Лотман Ю. М. Культура и язык // Типология культуры: Материалы к курсу теории литературы. Вып.1. /
Ю.М. Лотман. – Тарту, 1970. – 105 с. С. 3-12.
Лотман Ю.М. Несколько мыслей о типологии культур // Избранные статьи: В 3-х т.: Статьи по
семиотике и типологии культур / Ю.М. Лотман – Т. 1. – Таллин: «Александра», 1992. – 479 с.
Рудницька О.П. Педагогіка мистецька: пошуки, перспективи // Професійна освіта: Педагогіка і
психологія / Оксана Петрівна Рудницька. – Київ – Ченстохова. – 2000. – Вип. ІІ. – С. 233-245.
Рудницька О.П. Педагогіка: загальна та мистецька: навч. посіб. / Оксана Петрівна Рудницька. – К.: ТОВ
«Інтерпроф», 2002. – 270 с.
Рудницька О.П. Педагогіка: загальна та мистецька: навч. посіб. / Оксана Петрівна Рудницька. –
Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2005. – 360 с.
Рудницька О.П. Українське мистецтвознавство у полікультурному просторі: навч. посіб. / Оксана
Петрівна Рудницька. – К., 2000. – 208 с.
