ІНТЕНСИФІКАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ-АГРАРІЇВ
Ключові слова:
інтенсифікація, активізація, мотивація, професійна підготовкаАнотація
В статті автор розглядає проблеми оптимізації та інтенсифікації навчального процесу студентів-
аграріїв. У зв'язку з активним проникненням інформаційних технологій в сферу освіти, проблема інтенсифікації
процесу навчання стоїть як ніколи гостро. Автор аналізує різноманітні педагогічні прийоми та форми
навчання, які інтенсифікують навчальний процес та приходить до висновку, що це завдання не може бути
успішно вирішене за умови традиційної системи навчання, в основі якої лежать, головним чином, пояснювально-
ілюстративні методи. Отже, інтенсифікація навчання студентів-аграріїв може відбуватись як за допомогою
вдосконалення форм і методів навчання, так і шляхом вдосконалення організації і управління навчальним
процесом або державної системи освіти.
Завантажити
Посилання
Петрусинский В.В. Автоматизированные системы интенсивного обучения.-М.:Высш.шк.,1987,-192с.
Полак Л. Ділова гра як спосіб організації пізнавальної діяльності // Директор школи. – 2003. – січ.(No2). –
С. 7-8.
Професійна освіта: Словник: Навч. посібник / Уклад. С.У. Гончаренко та ін.: за ред. Н.Г.Ничкало. – К.:
Вища школа., 2000. – 380 с.
Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Общая педагогика. – М.: Владос, 2003.
Лузан П. Г. Засоби навчання в аграрних навчальних закладах [методичний посібник для науково-
педагогічних працівників та викладачів навчальних аграрних закладів] / П.Г. Лузан, В.В. Ільїн, Т.Д. Іщенко,М.М. Пастушенко. – К.: Науково-методичний центр аграрної освіти, 2005. – 88 с.
