ПЕРСПЕКТИВИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ З ТВОРЧОЮ МОЛОДДЮ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ

Автор(и)

  • Возняк Алла Борисівна

Ключові слова:

молодь, творча особистість, позакласна виховна робота, загальноосвітня школа

Анотація

В статті розкрито проблему становлення та розвитку творчої особистості у виховній роботі
загальноосвітніх шкіл. Окреслено основні концептуальні виміри проблеми, обумовлені завдання виховної
роботи, спрямовані на творчу реалізацію потенціалу молоді. Проаналізовано підходи до формування творчої
особистості учня у позакласній виховній роботі загальноосвітньої школи.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Возняк Алла Борисівна

    кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної
    педагогіки та соціальної роботи Дрогобицького педагогічного університету імені Івана
    Франка.

Посилання

Вайнола Р. Соціально-педагогічні технології формування творчої особистості // Науковий вісник

Чернівецького університету. – Чернівці: Плай, 2005. – Вип. 225: Педагогіка та психологія. – С. 6 – 10.

Національна доктрина розвиту освіти України у ХХІ столітті. – К.: Шкільний світ, 2001. – 24 с.

Сисоєва С.О. Підготовка вчителя до формування творчої особистості учня. – К.: Політграфкнига,

– 405 с.

Шепотько В.П., Волощук І.С. Організація навчання обдарованих і талановитих школярів: Навчально-

методичний посібник // Рідна школа. – 2006. – № 2. – С. 27 – 54.

Завантаження

Опубліковано

2010-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 1

Як цитувати

ПЕРСПЕКТИВИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ З ТВОРЧОЮ МОЛОДДЮ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 26, 14-20. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4130