КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО РЕФОРМУВАННЯ УПРАВЛІННЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЮ ШКОЛОЮ В КОНТЕКСТІ СОЦІАЛЬНИХ СПОДІВАНЬ
Ключові слова:
-Анотація
Україна нині знаходиться на шляху інтеграції в світовий соціокультурний процес,
розбудови гуманного громадянського суспільства. Проте досягти необхідних результатів
можливо лише за умови піднесення духовності та культури українського народу. Провідну
роль у даному процесі відіграє освіта, оскільки «гуманізація та демократизація шкільного
життя не можуть бути реалізовані поза контекстом культури навчального закладу» [9, с.316].
І саме тому освіта має стати культуровідповідною, здатною до виконання не лише
трансляційних, а й культуротворчих функцій.
Завантажити
Посилання
Анікіна Н.О. Технологія планування стратегічних змін. – Харків: Основа, 2005. – 128 с.
Барабанщиков А. В. Проблемы методологической культуры // Педагогика. – 1981. – №7. – С. 72-73. Болгаріна В.С. Хочу бути культурною людиною... // Завуч. – 2005. – №10. – С. 5-6.
Грищенко Н.А. Педагогічний аналіз в управлінні школою. – Кіровоград, 1996. – 170 c.
Даниленко Л.І. Соціально-педагогічні умови ефективного управління загальноосвітньою школою:
Автореф. дис… канд. пед. наук:13.00.01 – теорія і історія педагогіки / К., 1994. – 23 с.
Державна національна програма «Освіта» («Україна ХХІ століття»). – К., 1994.
Єльнікова Г. Управлінська компетентність. – К.: Ред. загальнопед. газ., 2005. – 128 с. – (Б-ка «Шк. світу»).
Кремень В.Система освіти України: сучасні тенденції та перспективи // Трибуна. – 2006. – №5-6. –С. 6.
Кармин А.С., Новикова Е. С. Культурология. – СПб.: Питер, 2004. – 464 с.
Крылова Н. Б. Культурология образования: Учеб. пособие для вузов. – М.: Новая школа, 2000. – 212 с.
Уманский Л.И. Психология организаторской деятельности: Пособие для руководителя. – М.:
Политиздат, 1980. – 160 с
