ЗМІСТ І ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ УЧНІВ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Ключові слова:
-Анотація
Проблема професійного самовизначення (ПСВ) людини має
свою історію. Відомо, наприклад, що перевірка й відбір на ті або інші види праці відповідно
до здібностей і якостей людини практикувалися ще у незапам’ятні часи. Так, в середині
третього тисячоліття до нашої ери в Стародавньому Вавілоні проводилися випробування
випускників шкіл, де готувалися писарі, а в Стародавньому Китаї вже була система
перевірки здібностей осіб, що бажали посісти посади урядовців й ін. [11, с. 23-27].
Завантажити
Посилання
Головаха Е. И. Психологическое время личности / Е. И. Головаха, A. A. Kpoник. – К. : Наукова думка,
– 208 с.
Голомшток А. Е. Выбор профессии и воспитание личности школьников / А. Е. Голомшток. – М. :
Педагогика, 1979. – 158 с.
Климов Е. А. Путь в профессию / Е. А. Климов. – Л., 1974. – 190 с.
Климов Е. А. Как выбирать профессию / Е. А. Климов. – М. : Просвещение, 1984. – 160 с.
Кон И. С. Открытие Я / И. С. Кон. – М. : Политиздат, 1978. – 367 с.
Критерии и показатели готовности школьников к профессиональному самоопределению:
методическое пособие. – М. : Философия, 1997. – 80 с.
Крягжде С. П. Управление формированием профессиональных интересов / С. П. Крягжде // Вопросы
психологии. – 1985. – № 3. – С. 23-30.
Профессиональная ориентация молодежи / А. Д. Сазонов и др. – М. : Высш. школа, 1989. – 272 с.
Профессиональная педагогика : учеб. для студентов, обучающихся по педагогическим
специальностям и направлениям. – М. : Ассоциация «Профессиональное самоопределение», 1997. – 512 с.
Профессиональное самоопределение молодежи / Рук. коллек. В. А. Поляков, С. Н. Чистякова //
Педагогика. – 1993. – № 5. – С. 33-37.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. – Москва-Воронеж, 1996. – 256
с.
Разин В. М. Психология судьбы: программирование или творчество / В. М. Разин // Вопросы
психологии. – 1992. – №1. – С. 98-105.
Ретивых М. В. Формирование у старшеклассников готовности к профессиональному
самоопределению / М. В. Ретивых. – Брянск : БГПИ, 1994. – 125 с.
Рубинштейн М. М. Жизнепонимание – центральная задача философии / М. М. Рубинштейн // На
переломе. Философские дискуссии 20-х годов: философия и мировоззрение (состав П. В. Алексеев). – М.:
Политиздат, 1990. – С.61-72.
Чечель И. Д. Профессиональное самоопределение учащихся инновационных учебных заведений.
Часть I / И. Д. Чечель. – М. : РИПКРО МО РФ, 1995. – 165 с.
Шалавина Т. И. Мир труда и профессий / Т. И. Шалавина. – Кемерово : ОблИУУ, 1995. – 196 с.
Maslow А. Н. Motivation and personality / А. Н. Maslow. – 2 ed. – New York e.a.: Harper & Row, 1970. –
XXX. – 369 p. – Bibhogr P.: 329-353. – Ind.: P. 355-369.
Super D. E. Self-realization through the work and leisure roles / D. E. Super // Educational and vocational
guidance. – 1985. – № 43. – P. 1-8.
