МІЖПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЯК ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ

Автор(и)

  • О.В. Гандабура

Ключові слова:

міжпредметна інтеграція, професійний саморозвиток, мотивація, професійне самовдосконалення, мотивація професійного саморозвитку

Анотація

У статті обґрунтовано поняття міжпредметної інтеграції гуманітарної підготовки майбутніх учителів
початкових класів як педагогічної умови формування мотивації професійного саморозвитку майбутніх учителів
початкових класів.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • О.В. Гандабура

    м. Хмельницький, Україна

Завантаження

Опубліковано

2013-11-27

Номер

№ 36 (2013)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

МІЖПРЕДМЕТНА ІНТЕГРАЦІЯ ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЯК ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ. (2013). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 36, 219-223. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4312