АНАЛІЗ СТАНУ АДАПТАЦІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ДО НАВЧАННЯ У ВІТЧИЗНЯНИХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ

Автор(и)

  • О.М. Василенко

Анотація

В статье проведен анализ современного состояния адаптации младших школьников с особыми
потребностями к учебе в общеобразовательных школах. Разработана методика определения уровней
адаптивности младших школьников с особенными потребностями к учебе в школе, а также четко определены
адаптационные уровни учеников с нарушениями развития начальных классов Хмельницких
общеобразовательных учреждений.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • О.М. Василенко

    м. Хмельницький, Україна

Посилання

В. Бондар, В. Золотоверх. Інтерпретація еволюції спеціальної освіти: зародженя, становлення,

розвиток // Дефектологія. – 2004. - №1. – с. 2-10.

І. Родименко. Сучасна модель супроводу дітей з особливими потребами // Дефектологія. – 2003. -

№2. – с. 20-24.

Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. - Спб.: «Социальнопсихологический центр», 1996. - 350 с.

Завантаження

Опубліковано

2008-04-28

Номер

№ 18 (2008)

Розділ

РОЗДІЛ 2

Як цитувати

АНАЛІЗ СТАНУ АДАПТАЦІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ДО НАВЧАННЯ У ВІТЧИЗНЯНИХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ЗАКЛАДАХ. (2008). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 18, 60-70. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4328