СИСТЕМА РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ В ДЗЕРКАЛІ ШКІЛЬНОЇ ПРАКТИКИ

Автор(и)

  • І.В. Гевко

Анотація

У статті розглянуто запровадження нових педагогічних технологій, які створюють комфортні умови
перебування дитини у школі, розробленню нових підходів до особи дитини і забезпеченню її всебічного
розвитку.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • І.В. Гевко

    м. Тернопіль,Україна

Посилання

Виготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1992. –127с.

Євтушенко Р. Нові підходи у вивченні історії ХХ століття. Матеріали міжнародного семінару. (28

лютого – 1 березня 2003 року, Львів) // Історія в школах України. – 2003. - №3. – С. 2-7

Комаров В. Традиції та інновації в сучасній історичній освіті // Історія в школі. – 2003. - №9. – С.7-11

Обучение и развитие. (Эксперементально-педагогическое исследование) / Под.ред. Занкова Л.В.М.,

Педагогика, 1975. – 440с.

Пряникова В.Г., Равкин З.И. История образования и педагогической мысли. Учебник-справочник //

Новая школа. – М.,1995

Завантаження

Опубліковано

2008-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 2

Як цитувати

СИСТЕМА РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ В ДЗЕРКАЛІ ШКІЛЬНОЇ ПРАКТИКИ. (2008). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 18, 71-74. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4329