ПОТРЕБА ВИВАЖЕНОГО ПІДХОДУ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ КУРСАНТІВ-ПРИКОРДОННИКІВ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ВІЙСЬКОВОСПЕЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Автор(и)

  • О.В. Торічний

Ключові слова:

самостійна робота, майбутні офіцери-прикордонники, функції, рівні, ознаки, форми, види, вимоги, принципи

Анотація

У статті проаналізовано методичні аспекти організації самостійної роботи курсантів з метою
формування у них високого рівня військово-спеціальної компетентності. У процесі дослідження узагальнено
сутність наукової дефініції «самостійна робота курсантів». Проаналізовано мету і основні ознаки самостійної
роботи курсантів. Розкрито ознаки і функції самостійної роботи та охарактеризовано основні вимоги та
принципи, яких необхідно дотримуватися викладачам при її організації у вищих військових навчальних закладах.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • О.В. Торічний

    м. Хмельницький, Україна

Завантаження

Опубліковано

2013-11-27

Номер

№ 36 (2013)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ПОТРЕБА ВИВАЖЕНОГО ПІДХОДУ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ КУРСАНТІВ-ПРИКОРДОННИКІВ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ВІЙСЬКОВОСПЕЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ. (2013). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 36, 424-430. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4481